ÇUKUROVA ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM
VE ÖĞRETİM YÖNETMELİĞİ
BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar
Amaç ve kapsam
MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı ve kapsamı; Çukurova Üniversitesine bağlı enstitülerde yürütülen tezli ve tezsiz yüksek lisans, doktora ile sanatta yeterlik programlarından oluşan lisansüstü eğitim-öğretim ve sınavlara ilişkin hükümleri düzenlemektir.
Dayanak
MADDE 2 – (1) Bu Yönetmelik, 4/11/1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanununun 14 üncü maddesine dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 3 – (1) Bu Yönetmelikte geçen;
a) Akademik takvim: Her yıl Senato tarafından belirlenen lisansüstü eğitim-öğretim döneminde bahar, güz ve yaz yarıyıllarını ve sınav dönemlerini, dersler ve yeterlik sınav dönemlerini belirten takvimi,
b) AKTS: Avrupa kredi transfer sistemini,
c) ALES: Akademik Personel ve Lisansüstü Eğitimi Giriş Sınavını,
ç) Anabilim dalı/anasanat dalı: 3/3/1983 tarihli ve 17976 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Lisansüstü Eğitim-Öğretim Enstitülerinin Teşkilat ve İşleyiş Yönetmeliğinin 5 inci maddesinde tanımlanan ve eğitim programı bulunan anabilim/anasanat dalını,
d) Anabilim/anasanat dalı akademik kurulu: İlgili anabilim/anasanat dalında fiilen eğitim-öğretim görevi yapan öğretim üyeleri ve doktora yapmış öğretim görevlilerinden oluşan kurulu,
e) Anabilim/anasanat dalı kurulu: Anabilim veya anasanat dalının bilim veya sanat dalı başkanlarından oluşan kurulu; anabilim veya ana sanat dalının, yalnız bir bilim veya sanat dalını kapsadığı durumlarda ise bütün öğretim üyelerinden ve doktora yapmış öğretim görevlilerinden oluşan kurulu,
f) Danışman: Enstitüde kayıtlı öğrenciye rehberlik etmek üzere enstitü yönetim kurulunca atanan öğretim üyesini veya senatonun belirlediği niteliklere sahip öğretim görevlisini,
g) DELF: Uluslararası yabancı dil sınavlarından olan Diplôme d'études en langue française sınavını,
ğ) Dönem Projesi: Tezsiz Yüksek Lisans eğitim-öğretimi sırasında araştırılan ve/veya incelenen bilimsel bir konunun, bilimsel araştırma raporu biçiminde sunulmuş projesini,
h) Enstitü: Üniversiteye bağlı lisansüstü eğitim-öğretim yapan enstitüleri,
ı) Enstitü Müdürü: Üniversiteye bağlı enstitülerin müdürlerini,
i) Enstitü Kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, müdür yardımcıları ve enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlarından oluşan kurulu,
j) Enstitü Yönetim Kurulu: Enstitü müdürünün başkanlığında, enstitü müdür yardımcıları ve enstitü kurulu tarafından üç yıl için seçilen üç öğretim üyesinden oluşan kurulu,
k) Fakülte: Çukurova Üniversitesinin bir Fakültesini,
l) GMAT: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Management Admission Test sınavını,
m) Goethe Zertifikat: Uluslararası yabancı dil sınavlarından olan Goethe Zertifikat sınavını,
n) GRE: Uluslararası sınavlardan olan Graduate Record Examinations sınavını,
o) IELTS: Uluslararası yabancı dil sınavlarından olan International English Language Testing System sınavını,
ö) İkinci danışman: Lisansüstü eğitim-öğretim yapan öğrencinin tez konusunun özelliği gereği; enstitü yönetim kurulunca atanan, Üniversitede veya başka bir yüksek öğretim kurumunda görevli öğretim üyesini veya senatonun belirlediği niteliklere sahip öğretim görevlisini,
p) KPDS: Kamu Personeli Yabancı Dil Bilgisi Seviye Tespit Sınavını,
r) Kredi: Bir yarıyıllık eğitim-öğretim süresince devam eden, haftada bir saatlik teorik ders veya iki saatlik uygulama karşılığını,
s) Lisansüstü eğitim: Tezsiz yüksek lisans, tezli yüksek lisans, doktora, sanatta yeterlik ve ortaöğretim alan öğretmenlerinin yetiştirilmesine yönelik programlardan oluşan eğitimi,
ş) Öğrenci: Lisansüstü eğitim-öğretim yapmak üzere enstitüye kayıtlı olan yüksek lisans, doktora veya sanatta yeterlik programı öğrencisini,
t) Seminer: Lisansüstü eğitim-öğretim öğrencilerinin ders döneminde hazırladıkları, bilimsel bir konunun incelenip irdelenmesine dayanan, sözlü sunulup değerlendirilen ve yazılı bir metinden oluşan çalışmayı,
u) Senato: Üniversite Senatosunu,
ü) Test DAF: Uluslararası yabancı dil sınavlarından olan “Deutsch als Fremdsprache” sınavını,
v) Tez: Yüksek lisans, doktora ve sanatta yeterlik eğitiminin amacına yönelik olarak hazırlanan bilimsel çalışmayı,
y) Tez Yazım Kuralları: Enstitü kurulu tarafından kabul edilen, tezin ciltlenme şekli ve boyutları; kapak düzenlemesi; bölümleri; başlık ve alt başlıkların verilme şekli; yazı satır aralıkları, fontu, font büyüklüğü; grafik ve resimlerin yerleştirilme ve gösterilme şekli; kaynakların atıf yapılma kuralları gibi şekil yönünden bir tezin yazım kurallarını,
z) Tez İzleme Komitesi: Doktora öğrencisinin tez önerisini değerlendirmek, tez çalışmalarına rehberlik etmek ve yönlendirmek görevini üstlenen biri tez danışmanı olmak üzere en az üç öğretim üyesinden oluşan komiteyi,
aa) TOEFL: Uluslararası yabancı dil sınavlarından olan Test of English as a Foreign Language sınavını,
bb) TUS: Tıpta Uzmanlık Eğitimi Giriş Sınavını,
cc) Uzmanlık alan dersi: Danışmanın, çalıştığı bilimsel alanda bilgi, görgü ve deneyimlerini öğrencilere aktardığı ve tez çalışmalarına yardımcı olduğu teorik dersi,
çç) ÜDS: Üniversitelerarası Kurul Yabancı Dil Sınavını,
dd) Üniversite: Çukurova Üniversitesini,
ee) YADYO: Çukurova Üniversitesi Yabancı Diller Yüksek Okulunu,
ff) Yarıyıl: Cumartesi, Pazar ve resmi tatil günleri ile yarıyıl sınav günleri hariç, en az yetmiş çalışma gününü kapsayan, başlangıç ve bitiş tarihleri her akademik yıl Senato tarafından belirlenen güz ve bahar yarıyılı dönemlerindeki eğitim ve öğretim sürelerini,
gg) Yeterlik sınavı: Doktora öğrencisinin bilimsel düşünme, bilimsel yöntemleri özümseme, bağımsız bir araştırmayı yürütebilme yeterliliğini değerlendirmeye yönelik sınavı,
ğğ) YÖK: Yükseköğretim Kurulunu,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Lisansüstü Programlara Öğrenci Kabulü
Öğrenci kabulü
MADDE 4 – (1) Yüksek lisans programına öğrenci kabulüne ilişkin esaslar şunlardır:
a) Yüksek lisans programına başvurabilmek için;
1) Lisans diplomasına sahip olmak,
2) ALES’ten başvurduğu programın puan türünde en az 55 standart puan almış olmak, (Güzel Sanatlar Fakültesi ile konservatuara ve tezsiz yüksek lisans programlarına (öğrenci kabulünde ALES’e girmiş olma koşulu aranmaz.)
3) ALES yerine ALES taban puanına karşılık YÖK tarafından belirlenen GMAT veya GRE’den eşdeğer taban puanı almış olmak,
4) Türkçe eğitim yapılan anabilim dallarında, Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dillerinbirinden veya ÜDS’den en az 50 puan almak,
5) Yabancı dilde eğitim yapılan veya yabancı dil eğitimi yapılan anabilim dallarında, eğitimin yapıldığı yabancı dilde, Enstitü Kurulu tarafından daha yüksek puan belirlenmediği durumlarda ÜDS’den en az 50 puan almış olmak,
6) ÜDS yerine, belirtilen dilde KPDS, TOEFL, IELTS, Test DaF, DELF, Goethe Zertifikat sınavlarının birinden eşdeğer puan almış olmak,
şartları aranır.
b) Yüksek lisans programlarına başvuran adayların değerlendirilmesinde; adayın lisans not ortalaması ve (tezli programlarda) yabancı dil puanı eşdeğerlilik tablosuna göre, 100 üzerinden karşılığına dönüştürülür ve 100 üzerinden bir mülakat sınavı veya anasanat dalı uygulama sınavı yapılır. Yüksek lisans giriş puanı her bir aday için;
1) ALES standart puanının ya da GMAT veya GRE’den aldığı eşdeğer puanının %50’si,
2) Tezli yüksek lisans programlarında lisans mezuniyet not ortalamasının %30’u,
3) Mülakat veya anasanat dalı uygulama sınavı sonucunun %15’i,
4) Tezli programlarda yabancı dil puanının %5’i,
5) Tezsiz yüksek lisans programlarında lisans mezuniyet notunun %50’si, mülakat sınavının %50’si,
alınarak hesaplanır.
c) Güzel Sanatlar Fakültesi ve Konservatuarda yürütülen yüksek lisans programlarında, yüksek lisans giriş puanı mezuniyet notunun %50’si, yabancı dil notunun %5’i ve mülakat sınavının %45’si alınarak hesaplanır.
ç) Yüksek lisans giriş puanı 65 veya daha fazla olan adaylar puan sırasına göre yüksek lisans programlarına kontenjan dâhilinde kabul edilir. Kesin kayıtlar Enstitü Müdürlüğü tarafından yapılır.
(2) Doktora programına öğrenci kabulüne ilişkin esaslar şunlardır:
a) Doktora programına başvurabilmek için;
1) Bir lisans veya yüksek lisans derecesine, hazırlık sınıfları hariç en az on yarıyıl süreli tıp, diş hekimliği ve veteriner fakültelerinden birisinin diplomasına, eczacılık ve fen fakültesi mezunlarının lisans veya yüksek lisans derecesine veya ilgili mevzuata göre bir laboratuvar dalında kazanılan uzmanlık yetkisine sahip olmak,
2) Yüksek lisans derecesi ile başvuranlar için, ALES’ten başvurduğu programın puan türünde en az 55 veya YÖK tarafından belirlenen GMAT ve GRE eşdeğer taban puanını almış olmak,
3) Lisans derecesi ile başvuranlar için başvurduğu programın puan türünde ALES’ten en az 70 standart puan veya buna eşdeğer GMAT ve GRE puanını almış olmak,
4) Türkçe eğitim yapılan anabilim dallarında, Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dillerin birinden veya ÜDS’den en az 55 puan almış olmak,
5) Yabancı dilde eğitim yapılan veya yabancı dil eğitimi yapılan anabilim dallarında, eğitimin yapıldığı yabancı dilde, Enstitü Kurulu tarafından daha yüksek puan belirlenmediği durumlarda ÜDS’den en az 55 puan almış olmak
gerekir.
b) ÜDS dışındaki Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dil sınavlarının, ÜDS’den alınacak 55 puana eşdeğer puanları YÖK tarafından belirlenir.
c) ALES standart puanı 55 puandan veya kabul edilen GMAT ve GRE eşdeğer taban puanından aşağı olmamak koşuluyla, yükseköğretim kurumlarının belirlemiş olduğu asgari puanı sağlayarak yüksek lisans eğitimine başlayanlardan, öğrenimini tamamladıktan sonra en fazla bir yarıyıl ara vererek doktora eğitimine başlayanların yeniden ALES veya GMAT ile GRE sınavına girmeleri gerekmez.
ç) Doktora programlarına öğrenci kabulünde, adayın lisans ve yüksek lisans not ortalaması ve yabancı dil puanı belirlenen dönüşüm tablosuna göre, 100 puan üzerinden karşılığına dönüştürülür ve 100 puan üzerinden bir mülakat sınavı ve gelişim dosyası (portfolyö) incelemesi yapılır. Doktora giriş puanı her aday için, lisans derecesi ile başvuranlarda, ALES standart puanının ya da GMAT veya GRE eşdeğer puanının %50’si, mezuniyet not ortalamasının %30’u ve mülakat sonucunun %15’i, yabancı dil puanının %5’i; yüksek lisans derecesi ile başvuranlarda ALES standart puanının ya da GMAT veya GRE eşdeğer puanının %50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının %20’si, yüksek lisans mezuniyet not ortalamasının %10’u, yabancı dil puanının % 5’i ve mülakat sonucunun %15’i alınarak hesaplanır.
d) Doktora giriş puanı 70 veya daha fazla olan adaylar puan sırasına göre doktora programlarına kontenjan çerçevesinde kabul edilir. Kesin kayıtlar ilgili Enstitü Müdürlüğü tarafından yapılır.
(3) Sanatta yeterlik programına öğrenci kabulüne ilişkin esaslar şunlardır:
a) Sanatta yeterlik çalışmasına başvurabilmek için; adayların bir lisans veya yüksek lisans derecesine sahip olmaları gerekir.
b) Güzel Sanatlar Fakültesi ile Konservatuarda ALES koşulu aranmaz. Güzel Sanatlar Fakültesi ile Konservatuar dışında adayların, ALES’in sözel kısmından 55 (lisans diplomasıyla başvuranlardan 70) ALES standart puanına sahip olmaları gerekir.
c) Adayların ÜDS’den 100 üzerinden en az 55 ya da Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dil sınavlarının birinden bu puanın eşdeğeri bir puan almaları gerekir. ÜDS dışındaki Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dil sınavlarının, ÜDS’den alınacak 55 puana eşdeğer puanları ilgili Enstitü Yönetim Kurullarınca belirlenir.
ç) Güzel Sanatlar Fakülteleri ile konservatuarların sanatta yeterlik programlarına öğrenci kabulünde, adayın lisans ve yüksek lisans not ortalaması 100 puan üzerinden yapılan değerlendirmeye dönüştürülür. Ayrıca mülakat, yetenek sınavı ve gelişim dosyası (portfolyö) incelemesini içeren, 100 puan üzerinden bir değerlendirme puanı verilir. Mülakat, yetenek sınavı ve gelişim dosyası incelemesinin bu değerlendirmedeki ağırlıkları ilgili anasanat dalı akademik kurulu tarafından belirlenir. Lisans derecesi ile başvuranlarda mezuniyet not ortalamasının %50’si, değerlendirme puanının %50’si; yüksek lisans derecesi ile başvuranlar için lisans mezuniyet not ortalamasının %25’i, yüksek lisans mezuniyet not ortalamasının %25’i, değerlendirme puanının %50’si alınarak sanatta yeterlik giriş puanı hesaplanır.ALES aranan anasanat dallarında lisans derecesi ile başvuran adaylarda ALES standart puanının %50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının %30’u, yabancı dil puanının %5’i ve değerlendirme puanının %15’i; yüksek lisans derecesi ile başvuran adaylarda ALES standart puanının %50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının %20’si, yüksek lisans mezuniyet not ortalamasının %10’u, yabancı dil puanının %5’i ve değerlendirme puanının %15’i alınarak sanatta yeterlik giriş puanı hesaplanır.
d) Sanatta yeterlik giriş puanı 70 veya daha fazla olan adaylar puan sırasına göre sanatta yeterlik programlarına kontenjan dâhilinde kabul edilir. Kesin kayıtlar ilgili Enstitü müdürlüğü tarafından yapılır.
(4) Temel Tıp Bilimlerinde doktora programlarına öğrenci kabulüne ilişkin esaslar şunlardır:
a) Temel Tıp Bilimlerinde doktora programlarına başvuran tıp fakültesi mezunlarının son üç yılda TUS’tan en az 50 temel tıp puanına veya ALES sınavının sayısal kısmından en az 55 standart puana veya buna eşdeğer GMAT ve GRE puanına sahip olmaları gerekir.
b) Temel tıp puanı, TUS’ta Temel Tıp Bilimleri Testi I. bölümünden elde edilen standart puanın 0,7; Klinik Tıp Bilimleri testinden elde edilen standart puanın 0,3 ile çarpılarak toplanması ile elde edilir.
c) Tıp Fakültesi mezunu olmayanların ise; yüksek lisans diplomasına, diş hekimliği ve veteriner fakülteleri mezunlarının lisans derecesine sahip olmaları, ALES sayısal kısmından en az 55 standart puana veya buna eşdeğer GMAT ve GRE puanına sahip olmaları gerekir.
ç) Adayların ÜDS’den 100 üzerinden en az 55 puan almış olmaları ya da Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dil sınavlarının birinden başarılı olmaları gerekir. ÜDS dışındaki Üniversitelerarası Kurul tarafından belirlenen yabancı dil sınavlarının, ÜDS’den alınacak 55 puana eşdeğer puanları ilgili Enstitü Yönetim Kurullarınca belirlenir.
d) Tıp fakültesi mezunları için, ALES (GMAT veya GRE puanı varsa ALES’e çevrilir) veya temel tıp puanının %50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının %30’u, yabancı dil puanının %5’i ve mülakat sonucunun %15’i; diş hekimliği ve veteriner fakülteleri mezunları için, ALES standart puanının (GMAT veya GRE puanı varsa ALES’eçevrilir) %50’si, lisans mezuniyet not ortalamasının %30’u, mülakat sonucunun %15’i ve yabancı dil puanının %5’i alınarak doktora programına giriş puanı hesaplanır.
e) Doktora giriş puanı 70 veya daha fazla olan adaylar puan sırasına göre doktora programlarına kontenjan dâhilinde kabul edilir. Kesin kayıtlar ilgili Enstitü Müdürlüğü tarafından yapılır.
(5) Yabancı uyruklu veya yurt dışında ikamet eden Türk vatandaşlarının lisansüstü programlara kabulünde aranacak usul ve esaslar şunlardır:
a) Yabancı uyruklu veya yurt dışında ikamet eden Türk vatandaşlarının lisansüstü programlara başvurabilmeleri için:
1) Güzel Sanatlar Fakültesi ve Konservatuvarda yürütülen programlara başvuranlar hariç, ALES’ten en az 55 standart puan veya YÖK tarafından belirlenen GMAT ve GRE eşdeğer puanını almaları gerekir; lisans derecesi ile doktora programlarına başvuranlar için ALES’ten en az 70 standart puan veya YÖK tarafından belirlenen GMAT ve GRE eşdeğer puanını almaları,
2) Yabancı uyruklu adaylar için, İngilizce, Fransızca ve Almanca dillerinin birinden, tezli yüksek lisans için başvuranların ÜDS’den 50, doktora veya sanatta yeterlik için başvuranların ÜDS’den en az 55 puan veya Üniversitelerarası Kurul tarafından kabul edilen bir sınavdan eşdeğer bir puan almaları,
3) Adayların, daha önce öğrenim gördüğü kurumların YÖK tarafından eşdeğer kabul edildiğini belgelemeleri,
4) Tamamen İngilizce eğitim yapan anabilim/anasanat dalları dışında bir anabilim/anasanat dalında lisansüstü eğitim için başvuran adayların Türkçe Öğretim Merkezi (TÖMER)’nin açacağı Türkçe dil bilgisi seviye tespit sınavını başarmaları
gerekir.
b) Türkiye Cumhuriyeti Hükümetinden veya kendi hükümetinden burs alanlarla, ikili anlaşmalarda hüküm bulunan hallerde veya kendi hesabına yüksek lisans veya doktora yapmak üzere başvuran Türk Cumhuriyetleri ile Asya ve Balkanlarda yaşayan Türk ve akraba toplulukları öğrenci adayları; ayrıca bir sınav yapılmadan lisans ve varsa lisansüstü notları değerlendirilerek ilgili Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile öğrenci olarak kabul edilebilir. Adayların daha önce öğrenim gördüğü kurumların YÖK tarafından tanındığını daha sonra belgelemeleri gerekir. Adaylar gerekli görülen hallerde dil ve bilgi seviyelerinin tespiti için sınav yapılabilir, eksikleri belirlenen adayların bu eksiklikleri gidermesi sağlanabilir. Sınavı yapacak jüri üç asil bir yedek üyeden oluşur. Burslu öğrenciler ALES’e girmek zorundadır, ancak bu öğrenciler Türkiye Cumhuriyeti uyruklulara uygulanan baraja tabi değildirler ve ALES’ten almış oldukları puan değerlendirmeye alınarak yerleştirmeleri yapılır. Yerleştirmeler, verilen kontenjanlar çerçevesinde ilgili Enstitü Yönetim Kurullarınca uygun görülen yöntemlerle yapılır.
(6) Yüksek lisans ve doktora düzeyinde öğretim yaptırılacak anabilim/anasanat dallarının adları, bu programlara alınacak öğrenci sayıları, varsa öğrencilerde aranacak nitelikler, başvuru için gerekli belgeler, son başvuru tarihi ve diğer hususlar Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlıklarının görüşleri de alınarak ilgili Enstitü Kurulu tarafından tespit ve Rektörlükçe ilan edilir. Bu ilanda yabancı öğrenci ve yurt dışında yaşayan Türkiye Cumhuriyeti vatandaşları kontenjanları da ayrıca belirtilir. Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlıklarının önerisi ile söz konusu ilan ilgili Enstitü tarafından her yarıyıl başında verilebilir.
(7) Yeni kurulan ve gelişmekte olan üniversiteler veya yüksek teknoloji enstitüleri adına Üniversitede yüksek lisans ve doktora yapan araştırma görevlilerinin tez projeleri, kendi üniversite veya yüksek teknoloji enstitülerinin bilimsel araştırma birimleri bütçesinden ve/veya bulundukları üniversitelerde bu amaca özel olarak tahsis edilmiş proje bütçelerinden desteklenir.
(8) Üniversitenin lisans programlarına kayıtlı öğrenciler, genel not ortalamaları en az 3,00 olmak koşuluyla lisansüstü programlarda yer alan ve kayıtlı lisansüstü öğrenciler için açılan derslere mezuniyet yıllarında kayıt yaptırabilir ve bu dersleri lisansüstü ders yüküne saydırabilir. Bu öğrenciler lisansüstü derslerden en fazla üç ders alabilir. Bu dersler hem lisans, hem de yüksek lisans programlarında zorunlu kredi hesabına katılmaz. Kontenjanlar ve yabancı dil ile ilgili koşullar anabilim/anasanat dalı kurulu tarafından belirlenir. Bu öğrencilerin ders seçimleri ilgili anabilim/anasanat dalı başkanı tarafından yapılır ve ilgili Enstitü müdürlüğüne bildirilir. Derse devam, sınavlar ve değerlendirmede, bu Yönetmelik hükümleri uygulanır. Bu programa katılan öğrencilere aldıkları dersleri ve başarı durumunu gösteren bir belge verilir.
(9) İlan edilen süre içinde kesin kaydını yaptırmayan adaylar haklarını kaybederler.
Yatay geçiş yoluyla öğrenci kabulü
MADDE 5 – (1) Üniversite içindeki başka bir anabilim/anasanat dalında veya başka bir yükseköğretim kurumunun lisansüstü programında en az bir yarıyılını tamamlamış olan başarılı öğrenciler, lisansüstü programlara ilgili anabilim/anasanat dalının olumlu görüşü de alınarak, yatay geçiş yoluyla kabul edilebilir. Anabilim/anasanat dallarının yatay geçiş kontenjanları, anabilim/anasanat dalı başkanlığının görüşü alınarak ilgili Enstitü Kurulunca belirlenir. Yatay geçişler yarıyıl başlarında ve araştırma görevlisi sınavını kazanan öğrenciler hariç, ders alma süresi içerisinde yapılır. Lisansüstü programlara yatay geçiş yapan öğrencinin başvurduğu anabilim dalı için başvuru sırasında adaylarda aranan yabancı dil koşulunu sağlaması gereklidir.
Bilimsel hazırlık programına öğrenci kabulü
MADDE 6 – (1) Bilimsel hazırlık, öğrencilerin başvurdukları programa uyumlarını sağlamak amacıyla uygulanan bir programdır. Bilimsel hazırlık programı toplam en çok on sekiz krediye eşdeğer derslerden oluşur. Bu programa alınacak öğrenciler Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından adayların lisans ve/veya lisansüstü başarı düzeyleri ile izledikleri lisans ve/veya lisansüstü programların yapısı değerlendirilerek belirlenir.
(2) Bilimsel hazırlık programına kabul edilen bir yüksek lisans öğrencisinin ders programı lisans seviyesindeki derslerden oluşur. Bu dersler yüksek lisans programını tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine geçmez.
(3) Bilimsel hazırlık programına kabul edilen bir doktora öğrencisinin alması zorunlu dersler, ilgili doktora programını tamamlamak için gerekli görülen derslerin yerine geçmez.
(4) Bilimsel hazırlık programındaki öğrenciler, bilimsel hazırlık dersleri ile birlikte ilgili anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile lisansüstü programa yönelik dersler de alabilir.
(5) Bilimsel hazırlık programında geçirilecek süre en çok bir takvim yılıdır. Bu süre yarıyıl izinleri dışında uzatılmaz. Bu programda geçirilen süre, bu Yönetmelikte belirtilen yüksek lisans veya doktora programı sürelerine dâhil edilmez.
(6) Bilimsel hazırlık programına kabul edilen yüksek lisans öğrencisinin başvurmuş olduğu programa başlayabilmesi için, bilimsel hazırlık programı derslerinden en az DD notu alması ve programı en az 4,00 üzerinden 2,00 genel not ortalamasıyla tamamlaması; bilimsel hazırlık programına kabul edilen doktora öğrencisinin başvurmuş olduğu programa başlayabilmesi için bilimsel hazırlık programı derslerinden en az CB notu alması ve programı en az 4,00 üzerinden 3,00 genel not ortalamasıyla tamamlaması gerekir.
Özel öğrenci kabulü
MADDE 7 – (1) Bir yükseköğretim kurumu mezunu veya öğrencisi olup, belirli bir konuda bilgisini artırmak isteyenler, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararıyla lisansüstü derslere özel öğrenci olarak kabul edilebilir. Özel öğrenciler sadece kayıtlı lisansüstü öğrenciler için açılan derslere kaydolabilir. Lisansüstü eğitime özel öğrenci olarak kaydolan öğrenciler, lisansüstü eğitimde alacakları derslerin toplam kredi sayısının en çok %50’sini özel öğrenci olarak alabilir. Özel öğrenciler öğrencilik haklarından yararlanamaz.
(2) Özel öğrenci statüsündeki öğrencilerin başarı durumlarının değerlendirilmesinde diğer lisansüstü öğrencilere uygulanan kriterler göz önüne alınır. Özel öğrenci statüsündeki öğrenciler aldıkları dersleri daha sonraki dönemlerde kredili dersler olarak saydırabilir. Özel öğrencilik statüsünde geçirilecek süre iki yarıyıldan fazla olamaz. Özel öğrenciler kredi/saat başına, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından belirlenecek katkı payını ödemek zorundadır. Ancak, Çukurova Üniversitesi öğrencisi olanlar katkı payı ödemezler.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Eğitim-Öğretim Esasları
Eğitim-öğretim yılı
MADDE 8 – (1) Lisansüstü eğitim-öğretim takvimi Çukurova Üniversitesi Senatosu tarafından düzenlenir.
Lisansüstü dersler ve ders seçimi
MADDE 9 – (1) Lisansüstü dersler ilke olarak öğretim üyeleri tarafından verilir. Zorunlu hallerde, danışman olma niteliğine sahip olan öğretim görevlileri de lisansüstü düzeyde dersler verebilirler. Lisansüstü dersler ile varsa ön şart dersleri, bunların kredi saatleri, okutulacak yarıyıllar, sorumlu öğretim üyeleri veya görevlileri, Enstitüyü oluşturan ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi üzerine Mayıs ayı içerisinde Enstitü Kurulunca kararlaştırılır ve Senatonun onayından sonraki öğretim dönemlerinde uygulanır.
(2) Bir lisansüstü dersin yarıyıl kredi değeri, bir yarıyıl devam eden bir dersin haftalık teorik ders saatinin tamamı ile haftalık uygulama veya laboratuar saatinin yarısının toplamıdır.
(3) Danışmanlar her yarıyıl başında akademik takvimde belirtilen süre içerisinde lisansüstü öğrencilerle birlikte, alınacak dersleri belirler ve Enstitüye bildirir. Öğrenciler, yarıyılın ilk iki haftası içerisinde danışmanının ve anabilim/anasanat dalı başkanının onayını alarak o yarıyıl programında mevcut olan başka dersleri programlarına ekleyebilir veya devam etmekte olduğu dersleri bırakabilir.
(4) Lisansüstü öğrencilerinin teorik derslerin %70’i ve uygulamalı derslerin %80’ine devam etmeleri zorunludur.
(5) Lisansüstü programlara kayıtlı olan öğrenciler güz ve bahar yarıyılı başında akademik takvimde belirtilen tarihlerde, belirlenen katkı payını veya ikinci öğretim ücretini ödemek ve ilgili Enstitü Müdürlüğünce istenen ders kayıt işlemlerini yerine getirmekle yükümlüdür. Katkı payı veya ikinci öğretim ücretini ödemeyen öğrencilerin; ders kaydı yapılmaz, katkı payı ödemedikleri süre içinde kendilerine not çizelgesi, öğrenci belgesi, staj yazısı ve askerlik belgesi gibi belgeler verilmez.
(6) Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilen haklı ve geçerli bir nedeni olmadan ders kaydını yaptırmayan öğrenciler sınavlara giremez ve o yarıyıl almakla yükümlü oldukları derslerden başarısız sayılırlar. Bu hallerde geçen süreler azami sürelerin hesaplanmasında dikkate alınır.
Ders sınavları ve değerlendirme
MADDE 10 – (1) Dersten sorumlu öğretim elemanı, öğrenciye verilecek başarı notunu, her yarıyıl yapılan en az bir ara sınav notu, yarıyıl sonu sınav notu, varsa yarıyıl proje çalışmasını değerlendirerek belirler.
Başarı notları
MADDE 11 – (1) Öğretim elemanı tarafından, öğrencilere aldıkları her ders için, aşağıdaki harf notlarından biri yarıyıl sonu ders başarı notu olarak verilir:
Başarı notu Katsayı
AA 4,00
BA 3,50
BB 3,00
CB 2,50
CC 2,00
DC 1,50
DD 1,00
FD 0,50
FF 0,00
NA (Devamsız) 0,00
E (Eksik)
S (Başarılı)
U (Başarısız)
(2) Tez çalışmalarını başarıyla sürdürmekte olan öğrencilere başarılı (S), tez çalışmalarını başarıyla sürdüremeyen öğrencilere başarısız notu verilir. Başarısız (U) notu ayrıca; kredisiz olarak alınan dersler, uzmanlık alan dersleri, alan, klinik ve laboratuar çalışmaları ile seminerler için başarısız olma durumunda da kullanılır. Başarılı (S) veya başarısız (U) notu genel not ortalamasına katılmaz. Eksik (E) notu, yarıyıl sonu sınavına ilgili Enstitü Yönetim Kurulunca kabul edilen bir mazereti nedeniyle giremeyen öğrencilere verilir. Bu öğrencilerin yarıyıl sonu sınavı bir sonraki yarıyıl başlangıcından önce yapılarak, başarı notu ilgili Enstitüye gönderilir. Aksi halde (E) notu (FF)’ye dönüşür.
Not ortalamaları
MADDE 12 – (1) Öğrencilerin başarı durumu, her yarıyıl sonunda genel not ortalamaları hesaplanarak belirlenir. Bir öğrencinin bir dersten aldığı ağırlıklı puan, o dersin kredisi ile aldığı yarıyıl sonu başarı notu katsayısının çarpımı ile elde edilir. Herhangi bir yarıyılın not ortalamasını bulmak için, o yarıyılda öğrencinin bütün derslerden aldığı ağırlıklı puanların toplamı, alınan derslerin kredi toplamına bölünür. Elde edilen ortalama, virgülden sonra iki hane olarak gösterilir. Genel not ortalaması, öğrencinin lisansüstü programa kabul edilişinden itibaren en az ders yükünü tamamlamak amacıyla almış olduğu derslerin tümü dikkate alınarak aynı şekilde hesaplanır. Genel not ortalamasına, tekrar edilen derslerden en son alınan başarı notu katılır.
Ders saydırma
MADDE 13 – (1) Öğrencilerin özel öğrencilik, daha önceki lisansüstü programından ders saydırma, bir veya daha fazla dersten muaf olma ve buna bağlı olarak süre eksiltme koşulları, danışmanının önerisi ve anabilim/anasanatdalı kurul kararı ile ders yüküne sayılmak üzere Enstitü Yönetim Kurulu tarafından karara bağlanır. Ders saydırma işlemleri öğrencinin enstitüde ders kaydı yaptırdığı ilk yarıyılın ilk dört haftası içinde yapılır.
(2) Erasmus Programından Faydalanma: Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları arasında yer alan ve Yükseköğretim alanı ile ilgili Erasmus Programı kapsamında yurt dışına gidecek lisansüstü öğrenciler için Çukurova Üniversitesi Avrupa Birliği Eğitim ve Gençlik Programları (Lifelong Learning Programme-LLP) / Hayat Boyu Öğrenme Programı Erasmus Değişimine ilişkin Üniversite tarafından belirlenen kurallar uygulanır.
Ders tekrarı
MADDE 14 – (1) Bir dersten başarılı sayılabilmek için, o dersten yarıyıl sonu notu olarak; yüksek lisans öğrencisinin en az (CC), doktora öğrencisinin ise en az (CB) notu almış olması gerekir. Öğrenciler, başarısız oldukları zorunlu dersleri tekrarlamak ve başarmak zorundadır. Öğrenciler, başarısız oldukları seçmeli dersler yerine isterlerse danışmanlarının ve anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile diğer seçmeli dersleri alabilir. Öğrenciler, genel not ortalamalarını yükseltmek amacıyla başarılı olduğu dersleri tekrarlayabilir veya seçmeli dersler yerine danışmanınca kabul edilen ders/dersleri alabilir. Ancak bu durumda, ders alma talebi ders kayıt süresi içinde anabilim/anasanat dalı başkanlığı aracılığı ile Enstitü Yönetim Kurulu onayına sunulur. Yukarıda sözü edilen durumların tümü için dersin tekrarı halinde 2547 sayılı Kanunun ilgili madde hükümleri uygulanır.
Kayıt silme ve sildirme
MADDE 15 – (1) Aşağıdaki şartları yerine getiremeyen öğrencilerin kayıtlı oldukları programdan kayıtları silinir.
a) Öğrencinin ilgili mevzuat hükümlerine göre Yükseköğretim Kurumundan çıkarma cezası almış olması,
b) Öğrencinin kendi isteği ile kaydının silinmesini yazılı olarak istemesi.
İzinli sayılma
MADDE 16 – (1) Lisansüstü öğrencileri; belgelemek koşuluyla, aşağıdaki nedenlerle Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile izledikleri programlardan bir defaya mahsus olmak üzere, bir yıla kadar izinli sayılabilir:
a) Meslekleri ve lisansüstü çalışmaları ile ilgili olarak öğretim amacı ile süreli olarak yurt dışında veya aynı amaçla süreli olarak yurt içi kuruluşta görevlendirilmesi.
b) Enstitü Yönetim Kurulunun kabul edeceği diğer hallerin ortaya çıkması.
(2) Lisansüstü öğrencileri; belgelemek koşuluyla, aşağıdaki nedenlerle Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile izledikleri programlardan, bir defaya mahsus olmak üzere, bir yıla kadar öğrencilik hakları saklı kalmak kaydıyla eğitim-öğretime ara verebilirler:
a) Zorunlu olarak askere gitmesi.
b) Sağlık kuruluşlarından alınan raporla belgelenmiş mazereti olması.
c) Mahallin en büyük mülki amirince verilecek bir belge ile belgelenmiş olması koşulu ile doğal afetler nedeniyle öğrencinin öğrenimine ara vermek zorunda kalmış olması.
ç) Birinci derecede yakınının hastalığı veya ölümü.
d) Tutukluluk hali.
e) 2547 sayılı Kanunun 7 nci maddesinin birinci fıkrasının (d) bendinin iki numaralı alt bendinin üçüncü paragrafı uyarınca öğretimin aksaması sonucunu doğuracak olaylar dolayısıyla öğrenime YÖK kararı ile ara verilmesi.
f) Genel hükümlere göre kesinleşmiş bir mahkumiyet hali veya 13/1/1985 tarihli ve 18634 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği hükümlerine göre yükseköğretim kurumundan süreli uzaklaştırma veya çıkarma cezası dışındaki hallerin bulunması.
g) Enstitü Yönetim Kurulunun kabul edeceği başka hallerin ortaya çıkması.
(3) İzinli sayılma nedenlerinin ortaya çıkması halinde öğrencinin en geç yedi gün içinde anabilim/anasanat dalı başkanlığı kanalıyla enstitüye başvurması ve gerekçelerini belgeleriyle kanıtlaması zorunludur.
DÖRDÜNCÜ BÖLÜM
Tezli ve Tezsiz Yüksek Lisans Programı
Yüksek lisans programı
MADDE 17 – (1) Yüksek lisans programı, tezli ve tezsiz olmak üzere iki şekilde yürütülebilir. Tezsiz yüksek lisans programları ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının başvurusu ve Enstitü Kurulu önerisi üzerine Senato kararı ile açılabilir.
(2) Tezli yüksek lisans programından, tezsiz yüksek lisans programına geçiş, adayın başvurusu ile bu başvurunun ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu ve Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanması ile yapılır.
(3) Yüksek lisans programları, yurt içi ve yurt dışı birleştirilmiş ve ortak yüksek lisans programları şeklinde de düzenlenebilir. Bunların yurt içi ile ilgili ortak programları; 22/2/2007 tarihli ve 26442 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan, Yükseköğretim Kurumlarının Yurtiçindeki Yükseköğretim Kurumlarıyla Ortak Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Programları Tesisi Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre yürütülür.
Tezli yüksek lisans programının amacı ve kapsamı
MADDE 18 – (1) Tezli yüksek lisans programının amacı; öğrencinin bilimsel araştırma yaparak bilgilere erişme, bilgiyi değerlendirme ve yorumlama yeteneğini kazanmasını sağlamaktır. Bu program toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az 7 adet kredili ders, uzmanlık alan dersleri, seminer dersi ve tez çalışmasından oluşur. Bir öğrenci bir dönemde 15 krediden fazla ders alamaz. Seminer dersi, ders aşamasında yapılır. Seminer ve uzmanlık alan dersleri kredisiz olup başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci seminer konusunu ve tarihini seminerin verileceği yarıyılın ders kayıt formunda belirtir.
(2) Öğrencinin alacağı derslerin en çok iki tanesi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla, lisans derslerinden seçilebilir. Ayrıca dersler, ilgili Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir.
Tezli yüksek lisans programında süre
MADDE 19 – (1) Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi iki yarıyılı ders, iki yarıyılı da tez olmak üzere toplam dört yarıyıldır. Tezli yüksek lisans programını tamamlama süresi en fazla altı yarıyıldır. Bu süre içerisinde öğrenimin tamamlanamaması halinde 2547 sayılı Kanunun ilgili madde hükümleri uygulanır.
(2) Dört yarıyıl sonunda kredili derslerini, seminerini başarıyla tamamlayamayan genel not ortalaması en az 3.00’ün altında olan öğrenciler tez aşamasına geçemez.
(3) Kredili derslerini ve seminerini başarıyla tamamlayan, ancak tez çalışmasını dördüncü yarıyıl sonuna kadar tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, danışmanının ve ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla iki yarıyıl ek süre verilebilir.
Tez danışmanı atanması
MADDE 20 – (1) Tezli yüksek lisans programında, birinci yarıyıl başında, talepte bulunmuş ise öğrencinin de görüşü alınarak ilgili Enstitü anabilim/anasanat dalı kurul kararı ile yapılan tez danışmanı önerisi, Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile kesinleşir. Danışman değişikliğini zorunlu kılan hallerde; anabilim/anasanat dalı kurulunun gerekçeli önerisi, mevcut danışmanının görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile danışman değişikliği yapılabilir. Tez çalışmasının niteliğinin birden fazla tez danışmanı gerektirdiği durumlarda enstitü anabilim/anasanat dalı kurulu önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile ikinci tez danışmanı atanabilir. Emekli öğretim üyelerinin, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından tez önerisi kabul edilmiş öğrencisi varsa danışmanlıkları devam eder.
(2) Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı, en geç derslerin tamamlanmasını izleyen yarıyılın ilk dört haftası içerisinde, öğrencinin danışmanı ile birlikte hazırladığı tez önerisini ve tez programını ilgili anabilim/anasanat dalı kurulu kararı ile Enstitüye önerir. Tez önerisi Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile kesinleşir.
(3) Öğrenci, her yarıyıl kendi tez danışmanı tarafından açılan uzmanlık alan dersine kayıt yaptırmakla yükümlüdür. Uzmanlık alan dersleri, Enstitü Yönetim Kurulunun öğrencinin tez danışmanını atadığı tarihte başlar ve öğrencinin mezuniyetine ya da ilişiğinin kesilmesine karar verildiği tarihe kadar devam eder. Bu dersler yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam eder. Uzmanlık alan dersleri krediden sayılmaz. Uzmanlık alan dersleri güz yarıyılı başında kaydolan öğrenciler için bahar yarıyılı başlangıcına kadar, bahar yarıyılında kaydolan öğrenciler için güz yarıyılı başlangıcına kadar kesintisiz olarak yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam eder.
Tezli yüksek lisans tezinin sonuçlanması
MADDE 21 – (1) Tezli yüksek lisans programındaki bir öğrenci elde ettiği sonuçları tez yazım kurallarına uygun bir biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.
(2) Yüksek lisans tez jürisi, ilgili Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile atanır. Jüri, biri öğrencinin tez danışmanı ve en az biri yükseköğretim kurumu içindeki başka bir anabilim/anasanat dalından veya başka bir yükseköğretim kurumundan olmak üzere danışman olma niteliğine sahip üç veya beş öğretim elemanından oluşur. Jürinin üç üyeden oluşması durumunda ikinci tez danışmanı jüri üyesi olamaz. Biri başka bir anabilim/anasanat dalından olmak üzere iki yedek üye de seçilir.
(3) Öğrenci, jüri üyesi sayısının bir fazlası kadar hazırladığı tezini anabilim dalı başkanlığı kanalıyla Enstitüye teslim eder. Jüri üyeleri, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylandığı tarihten itibaren en erken bir hafta, en geç bir ay içinde ve önceden belirlenip ilan edilen bir tarihte toplanarak öğrenciyi tez sınavına alır. Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Sınav 45-90 dakika sürer ve dinleyicilere açık olarak yapılır.
(4) Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Ret, düzeltme ve kabul kararları Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığınca, tez sınavını izleyen üç gün içinde gerekçeleri ile birlikte ilgili Enstitüye tutanakla bildirilir. Kabul kararı salt çoğunlukla verilmişse olumsuz oy kullanan üyenin/üyelerin gerekçeleri tutanağa eklenir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur.
Tezli yüksek lisans programında diploma
MADDE 22 – (1) Tez sınavında başarılı olmak, varsa jürinin istediği değişiklikleri yapmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek lisans tezinin tez yazım kurallarına uygun olarak yazılmış ve ciltlenmiş üç kopyasını, tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili Enstitüye teslim eden öğrenciye yüksek lisans diploması verilir.
(2) Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
(3) İki veya daha fazla yükseköğretim kurumu arasında yürütülen ortak yüksek lisans programlarından mezun olan öğrencilere ortak diploma verilir.
Tezsiz yüksek lisans programının amacı ve kapsamı
MADDE 23 – (1) Tezsiz yüksek lisans programının amacı; öğrenciye mesleki konuda derin bilgi kazandırmak ve mevcut bilginin uygulamada nasıl kullanılacağını göstermektir. Bu program toplam 30 krediden az ve 45 krediden fazla olmamak üzere en az 10 ders ve dönem projesi dersinden oluşur. Dönem projesi dersi kredisizdir. Dönem projesi dersi başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Öğrenci, dönem projesinin alındığı yarıyılda dönem projesine kayıt yaptırmak ve yarıyıl sonunda yazılı bir rapor vermek zorundadır. Raporu başarısız bulunan öğrenci, izleyen yarıyılda dönem projesine yeniden kayıt yaptırmak ve bu yarıyıl sonunda da yeni bir yazılı rapor vermek zorundadır.
(2) Öğrencinin alacağı derslerin en çok üç tanesi, lisans öğrenimi sırasında alınmamış olması koşuluyla lisans derslerinden seçilebilir. Öğrenci, danışmanın ve anabilim dalı kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile diğer üniversitelerden ve/veya Üniversitedeki diğer Enstitülerden de dersler alabilir.
Danışman atanması
MADDE 24 – (1) Tezsiz yüksek lisans programında, Enstitü anabilim/anasanat dalı başkanı anabilim/anasanatdalı kurulu kararı ile her öğrenci için ders seçiminde ve dönem projesinin yürütülmesinde danışmanlık yapacak bir öğretim üyesini veya senatonun belirlediği niteliklere sahip bir öğretim görevlisini birinci yarıyılın başında ders danışmanı olarak önerir. Danışman, Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile kesinleşir. Danışman değişikliğini zorunlu kılan hallerde; ilgili anabilim/anasanat dalı kurulunun gerekçeli önerisi, mevcut danışmanının görüşü ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile danışman değişikliği yapılabilir.
Tezsiz yüksek lisans programında süre
MADDE 25 – (1) Tezsiz yüksek lisans programını tamamlama süresi en fazla altı yarıyıldır. Bu süre içerisinde öğrenimin tamamlanamaması halinde 2547 sayılı Kanunun ilgili madde hükümleri uygulanır.
Tezsiz yüksek lisans programında diploma
MADDE 26 – (1) Kredili derslerini ve dönem projesini başarıyla tamamlayan ve genel not ortalaması en az 3.00 olan tezsiz yüksek lisans öğrencisine yüksek lisans diploması verilir.
(2) Yüksek lisans diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
BEŞİNCİ BÖLÜM
Doktora Programı
Amacı ve kapsamı
MADDE 27 – (1) Doktora programının amacı; öğrenciye bağımsız araştırma yapma, bilimsel olayları geniş ve derin bir bakış açısı ile irdeleyerek yorum yapma ve yeni sentezlere ulaşmak için gerekli adımları belirleme yeteneği kazandırmaktır. Doktora çalışması sonunda hazırlanacak tezin;
a) Bilime yenilik getirme,
b) Yeni bir bilimsel yöntem geliştirme,
c) Bilinen bir yöntemi yeni bir alana uygulama niteliklerinden birini yerine getirmesi
gerekir.
(2) Doktora programı; yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için, toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az 7 adet kredili ders, seminer dersi, uzmanlık alan dersleri, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi ders döneminde yapılır. Kredili derslerin en çok iki tanesi yüksek lisans öğrenimi sırasında alınmamış olmak koşuluyla yüksek lisans derslerinden seçilebilir. Seminer dersi ve uzmanlık alan dersleri kredisizdir. Doktora programı derslerini tamamlama süresi bu öğrenciler için en çok 4 yarıyıldır.
(3) Doktora programı, lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için, toplam 42 krediden az olmamak koşuluyla en az 14 adet kredili ders, seminer dersi, uzmanlık alan dersleri, yeterlik sınavı, tez önerisi ve tez çalışmasından oluşur. Seminer dersi ders döneminde yapılır. Seminer çalışması ve tez çalışması kredisizdir. Bu öğrenciler için doktora programı derslerini tamamlama süresi en çok 6 yarıyıldır.
(4) Bir yarıyılda alınan derslerin kredi saat toplamı en fazla 15 kredi saattir.
(5) Lisansüstü dersler, ilgili danışmanın önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir.
(6) Lisans dersleri ders yüküne ve doktora kredisine sayılmaz.
(7) Doktora programları yurtiçi ve yurtdışı birleştirilmiş ve ortak doktora programları şeklinde de düzenlenebilir. Bu durumda yurt içi ile ilgili programlar, Yükseköğretim Kurumlarının Yurtiçindeki Yükseköğretim Kurumlarıyla Ortak Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Programları Tesisi Hakkında Yönetmelik hükümlerine göre Senato tarafından belirlenen esaslara göre yürütülür.
Süre
MADDE 28 – (1) Doktora programını tamamlama süresi; yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için en fazla sekiz yarıyıl, lisans derecesi ile kabul edilenler için en fazla on yarıyıldır. Ancak ders süresi 2 yarıyıl kısaltılabilir, fakat tez çalışma süresi dört yarıyıldan az olamaz.
(2) Kredili derslerini başarıyla bitiren, yeterlik sınavında başarılı bulunan ve tez önerisi kabul edilen, ancak tez çalışmasını birinci fıkrada belirtilen sürede tamamlayamadığı için tez sınavına giremeyen bir öğrenciye, ilgili danışmanın, tez izleme komitesinin ve anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile tezini jüri önünde savunması için en fazla dört yarıyıl ek süre verilebilir. Doktora programında azami süre içerisinde öğrenimin tamamlanamaması halinde 2547 sayılı Kanunun ilgili madde hükümleri uygulanır.
Tez danışmanı atanması
MADDE 29 – (1) Tez danışmanı; birinci yarıyıl başında, öğretim üyeleri arasından, talepte bulunmuş ise öğrencinin de görüşü alınarak, ilgili Enstitü anabilim dalı kurulu kararı ile önerilir ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile atanır. Danışman değişikliğini zorunlu kılan hallerde; anabilim dalı kurulunun gerekçeli önerisi ve mevcut danışmanının görüşü alınarak Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile danışman değiştirilebilir. Konunun niteliğine göre, gerekli görüldüğü takdirde tez danışmanının görüşü alınarak, enstitü anabilim dalı kurulu/anabilim dalı akademik kurulunun önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun kararı ile kurum içi veya başka yükseköğretim kurumundan, en az doktora derecesine sahip ikinci tez danışmanı atanabilir. Bu durumda, öğrencinin çalışmalarını izlemeyi ve derslerini belirlemeyi birinci danışman yürütür. Emekli öğretim üyelerinin, Enstitü Yönetim Kurulu tarafından tez önerisi kabul edilmiş öğrencisi varsa danışmanlıkları devam edebilir.
(2) Öğrenci her yarıyıl kendi tez danışmanı tarafından açılan uzmanlık alan dersine kayıt yaptırmakla yükümlüdür. Uzmanlık alan dersleri, Enstitü Yönetim Kurulunun öğrencinin tez danışmanını atadığı tarihte başlar ve öğrencinin mezuniyetine ya da ilişiğinin kesilmesine karar verildiği tarihe kadar devam eder. Bu dersler yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam eder. Uzmanlık alan dersleri krediden sayılmaz. Uzmanlık alan dersleri güz yarıyılı başında kaydolan öğrenciler için bahar yarıyılı başlangıcına kadar, bahar yarıyılında kaydolan öğrenciler için güz yarıyılı başlangıcına kadar kesintisiz olarak yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam eder.
Yeterlik sınavı
MADDE 30 – (1) Yeterlik sınavının amacı; öğrencinin temel konular ve doktora çalışmasıyla ilgili konularda derinliğine bilgi sahibi olup olmadığının sınanmasıdır. Yeterlik sınavları yılda iki kez yapılır.
(2) Doktora programında genel not ortalaması en az 3.00 olan öğrenciler yeterlik sınavına Şubat ve Eylül aylarında Enstitü Kurulunun belirlediği tarihlerde girer. Ancak yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenci en erken ikinci, en geç beşinci yarıyılın sonuna kadar yeterlik sınavına girmek zorundadır. Lisans derecesi ile kabul edilen öğrencilerde bu süreler en erken üçüncü ve en geç yedinci yarıyıl sonuna kadardır.
(3) Yeterlik sınavları, Enstitü anabilim dalı başkanlığı tarafından önerilen ve Enstitü Yönetim Kurulu tarafından onaylanan ve iki yıl görev yapan beş öğretim üyesinden oluşan doktora yeterlik komitesi tarafından düzenlenir ve yürütülür. Komite, farklı alanlardaki sınavları hazırlamak, uygulamak ve değerlendirmek amacıyla sınav jürileri kurabilir.
(4) Doktora yeterlik sınavı, yazılı ve sözlü olarak iki bölüm halinde yapılır. Doktora yeterlik komitesi, sınav jürisinin önerilerini ve öğrencinin yazılı ve sözlü sınavlardaki başarı durumunu değerlendirerek başarılı veya başarısız olduğuna salt çoğunlukla karar verir. Bu karar, anabilim dalı başkanlığınca yeterlik sınavını izleyen üç gün içinde ilgili Enstitüye tutanakla bildirilir. Olumsuz oy kullanan üyenin/üyelerin gerekçelerini tutanağa eklemeleri gerekir.
(5) Yeterlik sınavında başarısız olan öğrenci, bir sonraki yarıyılda tekrar sınava alınır.
(6) Doktora yeterlik komitesi, yeterlik sınavını başaran bir öğrencinin, ders yükünü tamamlamış olsa bile, yeterlik sınavından sonra da fazladan ders/dersler almasını isteyebilir.
Tez izleme komitesi
MADDE 31 – (1) Yeterlik sınavını başararak tez dönemine geçen öğrenci için ilgili Enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile bir ay içinde bir tez izleme komitesi oluşturulur.
(2) Tez izleme komitesi üç öğretim üyesinden oluşur. Komitede danışmandan başka ilgili Enstitü anabilim dalı içinden ve dışından veya farklı bir kurumdan birer üye yer alır. İkinci tez danışmanının olması durumunda ikinci tez danışmanı dilerse komite toplantılarına katılabilir.
(3) Tez izleme komitesinin kurulmasından sonraki dönemlerde, ilgili Enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile üyelerde değişiklik yapılabilir.
Tez önerisi savunması
MADDE 32 – (1) Doktora yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde dinleyicilere açık şekilde sözlü olarak savunur. Tez izleme komitesi başkanı tez önerisini sözlü savunmadan en az onbeş gün önce anabilim dalı başkanlığı kanalı ile komite üyelerine dağıtır.
(2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul veya reddine salt çoğunlukla karar verir. Olumsuz oy kullanan üye, gerekçelerini de bildirmekle yükümlüdür. Bu karar, Enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez önerisini izleyen üç gün içinde ilgili Enstitüye gerekçeyi de içeren tutanakla bildirilir.
(3) Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve tez konusu seçme hakkına sahiptir. Böyle bir durumda yeni bir tez izleme komitesi atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etmek isteyen bir öğrenci üç ay içinde, danışman ve tez konusu değiştiren bir öğrenci ise altı ay içinde tekrar tez önerisi savunmasına alınır.
(4) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi, Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında birer kere olmak üzere yılda iki kez toplanır. Tez izleme komitesi başkanı toplantı tarihinden en az bir ay önce öğrenciden aldığı tez gelişme raporunu komite üyelerine yazılı olarak iletir. Bu raporda o ana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. Öğrencinin tez çalışması, komite tarafından başarılı veya başarısız olarak değerlendirilir. Tez gelişme raporu, toplantının yapıldığı tarihten itibaren en geç bir hafta içerisinde Tez İzleme Komitesi tutanağı ile birlikte Enstitüye bildirilir.
Doktora tezinin sonuçlandırılması
MADDE 33 – (1) Doktora programındaki bir öğrenci, elde ettiği sonuçları tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve tezini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.
(2) Doktora tez jürisi, ilgili Enstitü anabilim dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile atanır. Jüri, üçü öğrencinin tez izleme komitesinde yer alan öğretim üyeleri ve en az biri başka bir yükseköğretim kurumunun öğretim üyesi olmak üzere beş öğretim üyesinden oluşur. Doktora tez jürisi kurulurken birisi başka yükseköğretim kurumu öğretim üyesi olmak üzere iki yedek üye de belirlenir.
(3) Tez izleme komitesi başkanı, öğrencinin jüri üyesi sayısının bir fazlası kadar hazırladığı tezini anabilim dalı başkanlığı kanalıyla Enstitü Müdürlüğüne sunar. Enstitü tarafından kendilerine tez teslim edilen jüri üyeleri, tez teslim tarihinden itibaren en geç bir ay içinde tez izleme komitesi başkanının başkanlığında toplanarak, öğrenciyi sınava alır ve tez için kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Düzeltme kararı durumunda öğrenciye en fazla altı ay süre tanınır. Öğrenci bu süre içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde savunur.
(4) Tez sınavı, tez çalışmasının sunulması ve bunu izleyen soru cevap bölümünden oluşur, süresi 45-90 dakikadır. Tez sınavı dinleyicilere açık olarak yapılır. Tez sınavının tamamlanmasından sonra jüri dinleyicilere kapalı olarak tez hakkında salt çoğunlukla kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Ret, düzeltme ve salt çoğunlukla kabul durumlarında olumsuz oy kullanan üye/üyeler gerekçelerini ilgili tutanağa eklemek zorundadır. Bu karar, Enstitü anabilim dalı başkanlığınca tez sınavını izleyen üç gün içinde ilgili Enstitüye tutanakla bildirilir. Tezi reddedilen öğrencinin yükseköğretim kurumu ile ilişiği kesilir. Tezi hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç altı ay içinde gereğini yaparak tezini aynı jüri önünde yeniden savunur.
Doktora diploması
MADDE 34 – (1) Tez sınavında başarılı olmak, varsa jürinin istediği değişiklikleri yapmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla, yüksek lisans tezinin tez yazım kurallarına uygun olarak yazılmış ve ciltlenmiş üç kopyasını, tez sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili Enstitüye teslim eden öğrenci doktora diploması almaya hak kazanır.
(2) Doktora diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu Enstitü anabilim dalındaki programın onaylanmış adı bulunur.
(3) İki veya daha fazla yükseköğretim kurumu arasında yürütülen ortak doktora programlarından mezun olan öğrencilere ortak diploma verilir.
ALTINCI BÖLÜM
Sanatta Yeterlik Programı
Amacı ve kapsamı
MADDE 35 – (1) Sanatta yeterlik programı; özgün bir sanat eserinin ortaya konulmasını, müzik ve sahne sanatlarında ise üstün bir uygulama ve yaratıcılığı amaçlayan bir lisansüstü eğitim programıdır. YÖK tarafından belirlenen dallarda sanatta yeterlik programı açılabilir.
(2) Sanatta yeterlik programı; yüksek lisans derecesi ile kabul edilen öğrenciler için, toplam 21 krediden az olmamak koşuluyla en az 7 adet kredili ders, uzmanlık alan dersleri ve uygulamalar ile tez veya sergi, proje, resital, konser, temsil gibi çalışmalardan oluşur.
(3) Sanatta yeterlik programı; lisans derecesi için kabul edilen öğrenciler için, toplam 42 krediden az olmamak koşuluyla en az 14 adet ders, uzmanlık alan dersleri ve uygulamalar ile tez veya sergi, proje, resital, konser, temsil gibi çalışmalardan oluşur. Tez çalışması kredisizdir.
(4) Bir yarıyılda alınan derslerin kredi saat toplamı en fazla 15 kredi saattir.
(5) Lisansüstü dersler, ilgili Enstitü anasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile diğer yükseköğretim kurumlarında verilmekte olan derslerden de seçilebilir.
(6) Lisans dersleri, ders yüküne ve sanatta yeterlik çalışması kredisine sayılmaz.
Süre
MADDE 36 – (1) Sanatta yeterlik programını tamamlama süresi, yüksek lisans derecesi ile kabul edilenler için en fazla 8 yarıyıldır. Bu öğrenciler için sanatta yeterlik programı derslerini tamamlama süresi en fazla 4 yarıyıldır. Sanatta yeterlik programını tamamlama süresi lisans derecesi ile kabul edilenler için en fazla 10 yarıyıldır. Bu öğrenciler için sanatta yeterlik programı derslerini tamamlama süresi en fazla 6 yarıyıldır. Ancak tez veya sergi, proje, resital, konser, temsil gibi çalışmaların süresi en az 4 yarıyıldır.
(2) Kredili derslerini ve uygulamalarını başarıyla tamamlayan genel not ortalaması en az 3.00 olan öğrenciler tez veya sergi veya proje çalışmasına başlayabilirler.
(3) Kredili derslerini ve uygulamalarını başarı ile bitiren, ancak tez, veya sergi veya proje çalışmasını birinci fıkrada belirtilen süre sonuna kadar tamamlayamadığı için sınava giremeyen bir öğrenciye ilgili danışman ve enstitüanasanat dalı başkanlığının önerisi ve Enstitü Yönetim Kurulunun onayı ile tezini, sergi veya proje çalışmasını jüri önünde savunması için en fazla 4 yarıyıl ek süre verilebilir. Sanatta yeterlik programının bu süre içerisinde tamamlanamaması halinde 2547 sayılı Kanunun ilgili madde hükümleri uygulanır.
Danışman atanması
MADDE 37 – (1) Danışman, birinci yarıyıl başında, talepte bulunmuş ise öğrencinin de görüşü alınarak, ilgili Enstitü anasanat dalı kurulu kararı ile önerilir ve Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile atanır. Danışman değişikliğini zorunlu kılan hallerde; anasanat dalı kurulunun gerekçeli önerisi ve mevcut danışmanının görüşü alınarak Enstitü Yönetim Kurulu kararı ile danışman değiştirilebilir.
(2) Öğrenci her yarıyıl kendi tez danışmanı tarafından açılan uzmanlık alan dersine kayıt yaptırmakla yükümlüdür. Uzmanlık alan dersleri Enstitü Yönetim Kurulunun öğrencinin tez danışmanını atadığı tarihte başlar ve öğrencinin mezuniyetine ya da ilişiğinin kesilmesine karar verildiği tarihe kadar devam eder. Bu dersler yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam eder. Uzmanlık alan dersleri krediden sayılmaz. Uzmanlık alan dersleri güz yarıyılı başında kaydolan öğrenciler için bahar yarıyılı başlangıcına kadar, bahar yarıyılında kaydolan öğrenciler için güz yarıyılı başlangıcına kadar kesintisiz olarak yarıyıl ve yaz tatillerinde de devam eder.
Sanatta yeterlik çalışmasının sonuçlanması
MADDE 38 – (1) Tez hazırlayan bir öğrenci elde ettiği sonuçları, sergi veya proje hazırlayan bir öğrenci ise çalışmasını açıklayan ve belgeleyen bir metni tez yazım kurallarına uygun biçimde yazmak ve ayrıca tezini, sergisini veya projesini jüri önünde sözlü olarak savunmak zorundadır.
(2) Jüri, anasanat dalı başkanlığının önerisi ve ilgili Enstitü Yönetim Kurulu onayı ile atanır. Jüri, biri öğrencinin danışmanı ve en az ikisi başka yükseköğretim kurumlarının öğretim üyeleri veya nitelikleri Senato tarafından belirlenen öğretim görevlileri arasından olmak üzere beş kişiden oluşur. Jüri kurulurken, biri başka yükseköğretim kurumu üyesi olmak üzere iki yedek üye de belirlenir.
(3) Enstitü tarafından kendilerine sanatta yeterlik çalışması veya tezi teslim edilen jüri üyeleri, söz konusu sanatta yeterlik çalışmasının ve/veya tezinin kendilerine teslim edildiği tarihten itibaren en geç bir ay içinde toplanarak öğrenciyi sınava alır. Sınav, sanatta yeterlik çalışmasının ve/veya tezinin sunulması ve bunu izleyen soru-cevap bölümünden oluşur. Süre 45-90 dakikadır. Sınav dinleyicilere açık olarak yapılır.
(4) Sınavın tamamlanmasından sonra jüri, dinleyicilere kapalı olarak, sanatta yeterlik çalışması ve/veya tezi hakkında salt çoğunlukla ve gerekçeli olarak kabul, ret veya düzeltme kararı verir. Bu karar, Enstitü anasanat dalı başkanlığınca sınavı izleyen üç gün içinde ilgili Enstitüye tutanakla bildirilir. Sanatta yeterlik çalışması hakkında düzeltme kararı verilen öğrenci en geç üç ay içinde gereğini yaparak çalışmasını ve/veya tezini aynı jüri önünde yeniden savunur.
Sanatta yeterlik diploması
MADDE 39 – (1) Sanatta yeterlik sınavında başarılı olmak, varsa jürinin istediği değişiklikleri yapmak ve diğer koşulları da sağlamak kaydıyla sanatta yeterlik çalışmasının tez yazım kurallarına uygun olarak yazılmış ve ciltlenmiş üç kopyasını sanatta yeterlik sınavına giriş tarihinden itibaren bir ay içinde ilgili Enstitüye teslim eden öğrenci sanatta yeterlik diploması almaya hak kazanır.
(2) Sanatta yeterlik diploması üzerinde öğrencinin izlemiş olduğu enstitü anasanat dalındaki programın onaylanmış adı ve alanı bulunur.
YEDİNCİ BÖLÜM
Çeşitli ve Son Hükümler
Bilgilendirme
MADDE 40 – (1) Bu Yönetmelik ve Üniversite tarafından yürürlüğe konulan diğer düzenleyici işlemler ile duyurular Enstitünün internet sayfasında yayımlanarak ilgililerin bilgi edinmesi sağlanır.
Yönetmelikte hüküm bulunmayan haller
MADDE 41 – (1) Bu Yönetmelikte hüküm bulunmayan hallerde; Enstitü Yönetim Kurulu ve/veya Enstitü Kurulu karar vermeye yetkilidir.
Yürürlükten kaldırılan yönetmelik
MADDE 42 – (1) 29/1/2008 tarihli ve 26771 sayılı Resmî Gazete’de yayımlanan Çukurova Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği yürürlükten kaldırılmıştır.
Yürürlük
MADDE 43 – (1) Bu Yönetmelik yayımı tarihinde yürürlüğe girer.
Yürütme
MADDE 44 – (1) Bu Yönetmelik hükümlerini Çukurova Üniversitesi Rektörü yürütür.
